Постижение  окружающего мира дошкольниками начинается с предметного восприятия и постепенно заменяется образным. И среди универсальных способов осуществления этого перехода можно назвать продуктивную деятельность. В дошкольных образовательных учреждениях дети осваивают следующие виды продуктивной активности: рисование, лепку, конструирование, пение, хореографию, продуктивную деятельность. Аппликация — один из самых простых и эффективных способов работы с бумагой. Эта техника, основанная на вырезании деталей, наложении их на фон и закреплении, особенно подходит для занятий с детьми младшего дошкольного возраста, так как их деятельность в этот период носит предметный характер.

     Начиная с младшей группы детского сада, дети приобщаются к искусству аппликации. Они учатся аккуратно пользоваться клеем, создавать на бумаге композиции из геометрических форм.

    Сегодня мы с малышами сделали аппликацию «Шарики катятся по дорожке». Дети с удовольствием осваивали приемы наклеивания: учились намазывать клеем обратную сторону детали, брали на кисть немного клея, прижимали изображение к бумаге салфеткой и всей ладонью. Все это давалось детям нелегко, но в итоге все справились с заданием и остались довольны своими работами.